Fungsi dan Tujuan Seni

1. Fungsi Individual Seni

a. Kebutuhan Jasmani (Fisik)
Manusia adalah mahkluk homofaber yang mempunyai apresiasi pada keindahan dan pemakaian benda-benda. Fungsi ini berhubungan dengan pemenuhan kebutuhan fisik manusia, baik yang dipakai langsung maupun sebagai pelengkap aktivitasnya.
Contoh : Pakaian, rumah sebagai tempat tinggal, kerajinan, perhiasan, dan alat komunikasi.

b. Kebutuhan Rohani (Emosional)
Seseorang memiliki sifat yang berbeda dimana pengalaman hidup seseorang akan mempengaruhi sisi emosionalnya. Untuk memenuhi kebutuhan emosional manusia memerlukan dorongan dari luar dirinya yang bersifat menyenangkan dan memuaskan kebutuhan batinnya. Fungsi ini berhubungan dengan ekspresi seniman (pengubah) dan apresiator (penikmat konsumen).
Contoh : Lukisan, novel, musik, film, pementasan teater/drama, dan patun

2. Fungsi Sosial Seni

a. Bidang Rekreasi
Fungsi seni dalam hal reaksi mempunyai bentuk yang mampu menciptakan suatu kondisi tertentu yang bersifat penyegaran dan pengharuan dari kondisi yang telah ada. 
Contoh : Manyaksikan pertunjukan drama/teater, konser musik, film, menikmati taman rekreasi, atau berlibur ke pantai.

b. Bidang Komunikasi
Seni dapat digunakan sebagai media untuk mengubungkan atau berhubungan antara seorang dengan orang lain. Bentuknya bisa berupa anjuran, pesan, gagasan, produk, perintah atau larangan. Jenis tampilannya bisa berupa handphone (HP), TV, poster, reklame, internet, baligo, dan radio.

c. Bidang Pendidikan
Seni sering dimanfaatkan oleh dunia pendidikan untuk membantu mempermudah penyampaian pesan, baik berupa gambar (visual) maupun suara (audio) atau keduanya. Pemanfaatan seni pada dunia pendidikan sangat banyak dan keduanya saling terkait. 
Contoh : Film ilmiah, gambar ilustrasi pada buku-buku pelajaran, poster ilmiah, dan foto.

d. Bidang Agama
Fungsi seni dalam bidang keagamaan bisa menandakan atau mengidentifikasikan kekhasan serta ciri khas dari agama. 
Contoh : Arsitektur masjid, gereja, makam, candi, kaligrafi, bentuk dekorasi rumah ibadah, dan pakaian ibadah.

Contoh Soal dan Pembahasan Dalam Bahasa Inggris

I. Edit this following paragraph with the right punctuation and capitalization.

hi everyone my name is alice i have a sister her name is ann and two brothers joe and philiph we have all fair and blue eyes annd we are all slim except Joe-he is fat ann is pretty and she has lots of admire i have one boyfriend his name is kevin and he is very nice i look a bit like my father i have his long nose and big mouth but i have my mother personality joe and philiph both like mom 

we have two uncles and an aunt uncle george and aunt agnes have three young children uncle edward is only thirteen he is still a boy they live with us and we are happy family

Answer:
Hi everyone! My name is Alice. I have a sister ,her name is Ann and two brothers Joe and Philiph. We have all fair and blue eyes and we are all slim except Joe-he is fat. Ann is pretty and she has lots of admire. I have one boyfriend his name is Kevin and he is very nice. I look a bit like my father. I have his long nose and big mouth, but I have my mother personality Joe and Philiph both like mom.

We have two uncles and an aunt. Uncle George and aunt Agnes have three young children uncle Edward is only thirteen. He is still a boy they live with us and we are a happy family.


II. Complete the dialogues below with the expression in the box!

a. I take my sympathy to your friend

b. Thanks for you sympathy

c. My team lost in the quarterfinal of debate competition

d. Don’t worry

e. Really? I am really happy about it.

f. Why was your friend sick?

g. Thanks for your support

A.    Rian : Hi, Devi. What didn’t you come to my birthday party yesterday?

      Devi : Hi, Rian. I’m sorry. I have to went hospital. My friend was sick.

      Rian : .... (1)

      Devi : .... (2)

      Rian : That’s a pity. I wish she get well soon.

      Devi : I hope so.

B.   Niall : Why do you look so sad?

      Jane : ... (3)

      Niall : I know how it feels. You can practice more hard so that you can win in the next           competition.

      Jane : .... (4)

      Niall : Show them that you are the best, dude. .... (5) I am always with you. Keep you             spirit up.

      Jane : I appreciate your sympathy.

   

Answer:

(1) a. I take my sympathy to your friend

(2) b. Thanks for you sympathy

(3) c. My team lost in the quarterfinal of debate competition

(4) g. Thanks for your support

(5) d. Don’t worry

Contoh Laporan Observasi Acara Sekolah

Laporan Observasi

Bulan Bahasa

          Bulan Bahasa adalah kegiatan yang dilaksanakan oleh SMA N 46 Jakarta. Bulan Bahasa dilaksanakan untuk memperingati Hari Sumpah Pemuda. Kegiatan tersebut dilaksanakan pada hari Rabu, 28 Oktober 2015 dan dimulai pukul 07:00 WIB. Bulan Bahasa dihadiri oleh siswa siswi dan guru SMA N 46 Jakarta, dan pedagang kaki lima yang mendagangkan makanan dan minuman khas Betawi.

Pada perayaan Bulan Bahasa, siswa siswi diharuskan menggunakan pakaian-pakaian tertentu. Kelas 10 memakai pakaian adat dari Indonesia, kelas 11 memakai pakaian dari Negara Arab, Perancis, Jerman dan Jepang sesuai dengan bahasa asing yang mereka ikuti, dan kelas 12 memakai pakaian sesuai dengan cita-cita yang mereka inginkan. Supaya tidak kalah meriah dengan siswa siswi, para guru juga menggunakan pakaian-pakaian tertentu.  Para guru yang mengajarkan bahasa asing, mereka menggunakan pakaian dari Negara Arab, German, Perancis, dan Jepang sesuai dengan bahasa asing yang mereka ajarkan sedangkan guru yang lain menggunakan pakaian adat dari Indonesia.

          Bulan Bahasa diadakan dengan sangat meriah yang diikuti dengan acara-acara unik. Acara tersebut diawali dengan upacara dan dilanjutkan dengan  Tari Pendet, Tari Saman, Tari Ondel Ondel, Tari Kicir Kicir, dan Tari Lenggang Nyai. Selain tarian dari Indonesia, siswa siswi yang mengikuti bahasa asing juga ikut memeriahkan acara tersebut seperti, pidato dan bernyanyi dalam bahasa asing sesuai dengan bahasa yang mereka ikuti. Acara tersebut diakhiri dengan menampilkan abang dan none dari kelas 10.

          Kegiatan tersebut juga mengadakan pedagang yang menjualkan makanan dan minuman khas Betawi. Pedagang tersebut menjualkan seperti, tahu gejrot, kue rangi, selendang mayang, kerak telor, es potong, dan roti buaya. Selain menjualkan makanan dan minuman khas betawi, ada juga yang menjualkan makanan dan minuman khas German seperti lariwers dan hamburger dan khas Jepang seperti takoyaki. Makanan yang paling laku adalah kerak telor karena khas baunya yang tercium saat memasak untuk menarik pembeli  membeli kerak telor.

          Makanan tersebut dibeli dengan cara pembeli harus menggunakan kupon. Cara mendapatkan kupon dengan menukarkan uang dengan kupon. Di kupon tersebut sudah tersedia nilai uang yang ditukarkan oleh pembeli yaitu, 2.500, 5.000, dan 10.000. Selain kupon tersebut untuk membeli makanan, kupon juga digunakan untuk menambah nilai mata pelajaran seni budaya siswa siswi.

          Bulan Bahasa memiliki manfaat untuk mengenalkan makanan dan minuman khas Betawi dan tarian khas Indonesia. Pakaian-pakaian adat Indonesia juga ditampilkan supaya kita dapat melestarikannya. Selain itu siswa siswi dapat menampilkan bakat mereka. Bakat mereka juga akan dikembangkan oleh sekolah supaya mereka bisa berjaya hingga ke mancanegara.

Tugas dan Wewenang Lembaga Negara Beserta Pasalnya

Presiden

• Presiden sebagai Kepala Negara

Sebagai kepala negara, Presiden mempunyai wewenang dan kekuasaan sebagai berikut:

1. Memegang kekuasaan tertinggi atas Angkatan Darat, Angkatan Laut, dan Angkatan Udara ( Pasal 10 UUD 1945 )
2. Menyatakan perang, membuat perjanjian dan perdamaian dengan negara lain dengan persetujuan DPR ( Pasal 11 UUD 1945 ).
3. Menyatakan negara dalam keadaan bahaya ( Pasal 12 UUD 1945 )
4. Mengangkat duta dan konsul serta menerima penempatan duta negara dengan memperhatikan pertimbangan DPR ( Pasal 13)
5. Memberi grasi, amnesti, dan rehabilitasi. ( Pasal 14 )
6. Memberi gelar, tanda jasa, dan lain-lain tanda kehormatan. ( Pasal 15 )

• Presiden sebagai Kepala Pemerintahan.

Sebagai kepala pemerintahan, Presiden mempunyai wewenang dan kekuasaan sebagai berikut:

1. Memegang kekuasaan pemerintahan menurut UUD. ( Pasal 14 )
2. Mengajukan RUU (Rancangan Undang-Undang) kepada DPR. ( Pasal 20 )
3. Menetapkan PP (Peraturan Pemerintah) untuk menjalankan undang-undang. ( Pasal 17 )
4. Mengangkat dan memberhentikan menteri-menteri. ( Pasal 17 )

Wakil Presiden

Tugas dan Wewenang Wakil Presiden:

Tugas:

1. Mendampingi sang presiden jika presiden menjalankan tugas-tugas kenegaraan di negara lain.
2. Membantu dan/atau mewakili tugas presiden di bidang kenegaraan dan pemerintahan.

Wewenang:

1. Melaksanakan tugas teknis pemerintahan sehari-hari
2. Menyusun agenda kerja kabinet dan menetapkan fokus atau prioritas kegiatan pemerintahan yang pelaksanaannya dipertanggung jawabkan kepada presiden.
3. Memegang kekuasaan pemerintahan menurut UUD.

MPR

Tugas dan Wewenang MPR diatur dalam Pasal 3 UUD 1945 sebagai berikut:

1. Berwenang mengubah dan menetapkan UUD
2. Melantik Presiden dan/atau Wakil Presiden
3. Memberhentikan Presiden dan/atau Wakil Presiden dalam masa jabatannya menurut UUD.

DPR (Dewan Perwakilan Rakyat)

Tugas dan Wewenang DPR

1. DPR memegang kekuasaan membentuk undang-undang ( Pasal 20 ayat 1 )
2. Setiap rancangan undang-undang dibahas oleh DPR dan Presiden untuk mendapatkan persetujuan bersama ( Pasal 20 ayat 2 )
3. Anggota Dewan Perwakilan Rakyat berhak mengajukan usul rancangan undang-undang ( Pasal 21 )
4. Rancangan undang-undang APBN diajukan oleh presiden untuk dibahas bersama DPR dengan memperhatikan pertimbangan DPRD ( Pasal 23 ayat 2 )
5. Dewan Perwakilan Rakyat (DPR) memiliki fungsi legislasi, fungsi anggaran, dan fungsi pengawasan ( Pasal 20A ayat 2 )

DPD (Dewan Perwakilan Daerah)

Tugas dan Wewenang DPD:

1. Mengajukan rancangan undang-undang yang berkaitan dengan otonomi daerah dan Mengawasi pelaksanaannya ( Pasal 22D )
2. Memberikan pertimbangan kepada Presiden terhadap RUU APBN ( Pasal 23 )
3. Menerima hasil pemeriksaan keuangan negara dari BPK ( Pasal 23 E )
4. Memberikan pertimbangan kepada DPR untuk memilih anggota BPK ( Pasal 23F )

BPK (Badan Pemeriksa Keuangan)

Tugas dan Wewenang BPK:

1. Mengadili pada tingkat kasasi dan menguji peraturan perundang-undangan ( Pasal 24C ayat 1 )
2. Memberikan pertimbangan kepada Presiden terkait dengan pemberian grasi dan rehabilitas ( Pasal 14 ayat 5 )
3. Mengajukan tiga anggota hakim konstitusi ( Pasal 24C ayat 3 )

MA (Mahkamah Agung)

Tugas dan Wewenang MA:

1. Mengadili pada tingkat kasasi dan menguji peraturan perundang-undangan ( Pasal 24C ayat 1 )
2. Memberikan pertimbangan kepada Presiden terkait dengan pemberian grasi dan rehabilitas ( Pasal 14 ayat 5 )
3. Mengajukan tiga anggota hakim konstitusi ( Pasal 24C ayat 3 )

MK (Mahkamah Konstitusi)

Tugas dan Wewenang MK:

1. Mengadili pada tingkat pertama dan terakhir yang putusannya bersifat final untuk menguji undang-undang terhadap UUD ( Pasal 24C ayat 1 )
2. Memutuskan sengketa kewenangan lembaga negara yang kewenangannya diberikan oleh UUD
3. Memutuskan pembubaran partai politik
4. Memutus perselisihan tentang hasil pemilihan umum
5. Wajib memberikan putusan atas pendapat DPR mengenai dugaan pelanggaran oleh Presiden dan Wakil Presiden Republik Indonesia menurut UUD. ( Pasal 24C ayat 2 )
6. Menerima pengajuan usul pemberhentian Presiden dan/ Wakil Presiden dari DPR untuk ditindak lanjut ( Pasal 7B ayat 5 )

KY (Komisi Yudisial)

Tugas dan Wewenang KY:

Tugas:

UU No. 22 Tahun 2004 Pasal 14

1. Menerima laporan pengaduan masyarakat tentang perilaku hakim,
2. Melakukan pemeriksaan terhadap dugaan pelanggaran perilaku hakim
3. Membuat laporan hasil pemeriksaan berupa rekomendasi yang disampaikan kepada Mahkamah Agung dan tindasannya disampaikan kepada Presiden dan DPR.

Wewenang:

UUD 1945 Pasal 24B ayat (1)

1. Mengusulkan pengangkatan Hakim Agung kepada DPR
2. Menegakkan kehormatan dan keluhuran martabat serta menjaga perilaku hakim.